Nuestro TPACK

Aquí esta nuestro diseño TPACK para nuestros alumnos.

Hemos decido realizar una maestra explicando lo que significa este modelo a través de la pintura, puesto que creemos que es una manera llamativa que suele gustar a los niños y utilizan en muchas ocasiones, para poder expresar lo que sienten.

Aquí dejamos una pequeña explicación de lo que hemos explicado en clase acerca de este modelo:

TPACK significa “Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

El modelo TPACK resulta de la intersección compleja de los tres tipos primarios de conocimiento:

• Contenido (CK): El docente debe conocer y dominar el tema que pretende enseñar.
• Pedagógico (PK) : Se refiere al conocimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Tecnológico (TK): Es el conocimiento sobre el uso de herramientas y recursos tecnológicos incluyendo la comprensión general de cómo aplicarlos de una manera productiva al trabajo

Estos conocimientos no se tratan solamente de forma aislada sino que se abordan también en los 4 espacios de intersección que generan sus interrelaciones: 

• Conocimiento Pedagógico del Contenido (PCK), esta representado por el color AMARILLO: Este se refiere a la transformación de la materia a enseñar que se produce cuando el docente realiza una interpretación particular del contenido. Ej: La metodología que el docente utiliza para enseñar la materia a sus alumnos. 

• Conocimiento Tecnológico del Contenido (TCK), color AZUL CLARO:  Se refiere a la comprensión de la forma en que tecnología y contenidos se influyen y limitan entre sí. Ej: Sí el profesor domina las tecnologías para la presentación del contenido. 

• Conocimiento Tecnológico Pedagógico (TPK), color ROSA: Alude a cómo la enseñanza y el aprendizaje pueden cambiar cuando se utilizan unas herramientas tecnológicas u otras.           Ej: Cuando el profesor lleva a los alumnos a los ordenadores para que realicen actividades a través de Internet.

•  Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido (TPCK) , color BLANCO: Define una forma significativa y eficiente de enseñar con tecnología que supera el conocimiento aislado de los distintos elementos (Contenido, Pedagogía y Tecnología) de forma individual.

Como conclusión podemos decir, que la realización de este trabajo, tanto mural como actividades, nos ha facilitado la comprensión del modelo TPACK ,  a través del cual nos hemos dado cuenta que un buen maestro debe de tener el conjunto de todos estos conocimientos para poder avanzar en temas fundamentales como una teoría del aprendizaje con TIC, didáctica del uso de las tecnologías, innovación educativa, investigación en la acción y por tanto, facilitando a  los alumnos el aprendizaje.